如何对待口吃难发音，难发音在矫正口吃中是一个复杂的问题，口吃患者并不是生理上有某些缺陷而产生难发音。试想：唱歌、唱戏时任何难发音都能流畅地唱出来。难发音又并不是所有患者都一样，如你的难发音他不难发，他的难发音你不难发，既然各有不同，就能证明难发音跟生理并无关系。

 

　　难发音乃是对某音有过多次口吃，遂对某音积累了难发的经验，某音难发给予患者很大的威胁和刺激，患者心理上就记住了这几个音，以后，一念到这个音或想到这个音，就害怕起来，认为自己一定要口吃，也就变成难发音了。

 

　　这也是患者对难发音的执着观念，这样一次再一次的口吃，就越执着，越执着就越难发。有的患者主张把自己的难发者写出来，专门锻炼它，这在好处而言，多锻炼多熟练；但从坏处而言，有意识去找难发音锻炼，容易使思者加重心理上的执着观念。所以，多找难发音练习，也就等于去记住这些难发音。

 

　　对待难发音，最好不要去想它，把它忘掉。掌握了正确全面的语言训练方法，这些难发音会随着口吃的消失而消失。如果采用与难发音同韵或近韵的音则可进行锻炼。

 

　　西安正语口吃发音矫正中心“正源口吃矫正法”通过语言训练配合心理疏导模式内外标本矫正口吃（结巴）。

 

　　“语言训练模式”

 

　　口吃（结巴）的外在发生机理：由于口吃朋友在和别人讲话的时候气息和发音配合紊乱，导致气不足则音不发，就会产生难发音，连发，中阻等口吃症状表现。

 

　　口吃（结巴）的外在矫正原理：通过本中心“正源口吃矫正法”语言训练系列方法，矫正口吃朋友讲话时候紧张急躁，气音配合紊乱，憋气等引起的难发音，连发，中阻等口吃外在表现症状，使大家养成科学良好的发音习惯，培养气息和发音配合协调的讲话方式，从而解决外在难 发音等口吃问题。

 

　　“心理疏导模式”

 

　　口吃（结巴）的内在发生机理：由于口吃朋友讲话之前有在意口吃，暗示口吃，强迫自己不口吃，恐惧口吃，害怕出现口吃别人嘲笑等口吃心理，从而形成严重的口吃恐惧强迫症，以至于讲话之前所 有的注意力都放在与口吃的心理矛盾斗争方面，越斗争口吃表现越严重，慢慢就形成了恶性循环。

 

　　口吃（结巴）的内在矫正原理：通过本中心“正源口吃矫正法”心理疏导系列方法，矫正口吃朋友讲话时候在意口吃，暗示口吃，强迫自己不口吃，恐惧口吃，害怕出现口吃别人嘲笑自己的心理等口吃恐惧强迫症，从而解决您的病态口吃心理。