口吃习惯的形成过程，还有一个习惯问题，它作为口吃的主要因素之一是不容忽视的。条件性刺激以同一种顺序长期不变地多次重复，大脑皮层内与此有关的兴奋过程和抑制过程在空间和时间上的分配以及其反应形式的出现就以一定的方式巩固起来，从而形成固定和易于再生的反射系统。这种固定的反射系统叫做动力定型。

 

　　若一次一次不断地发生口吃，由于这种重复积累，中枢神经就形成一种容易再度发生口吃反应的动力定型。这个动力定型还可与某些特定的环境建立信号联系，就是在某些环境里若时常地发生口吃，这些环境便成为口吃的信号，以后一遇到这些环境，大脑里就作好了一系列口吃的准备活动，这就是我们平常所说的养成了口吃的习惯。

 

　　这种反应的出现次数越多，就越来越精确和恒定，结果，偶然的常态口吃逐渐地转变为习惯性的病态口吃。可以肯定地说，心理因素在口吃习惯形成的过程中起了决定性作用。在我们身上也曾有过某些不良习惯，如早晨睡懒觉，好张口骂人，随地吐痰，手里不管拿着什么东西到处乱敲，挖鼻孔，挤眼睛等，这些坏习惯，只要想改，一般稍加控制就会很快地改正过来。

 

　　而口吃呢？却恰恰相反，越改越重。患者可以冷静地深思一下，你的口吃之所以逐渐加重，不就是因为你拼命想立即改掉，但又觉得不可能的这种矛盾心理和焦虑心情所引起的吗？有谁听说过，世界上存在一种越改越厉害的习惯吗？

 

　　口吃习惯之所以形成和逐渐牢固，是因为强烈的心理因素在起着支配作用。最初出现的口吃可能是正常现象，并没有疾病意义，若能正确对待，则决不可能形成牢固的习惯。正常人就是这样。而神经质素质的人则对它过分地注意，紧张不安地怕再口吃，多余地抑制自己的情绪，又与之斗争，这就是口吃习惯形成的前奏。

 

　　在这个时期，如果通过第二时相的信号系统给予诱导，就可能中止口吃的形成。例如学生在课堂里回答老师的提问，由于心情紧张等原因而出现口吃时，老师应不露声色，带着“漠不关心”的态度指示他：“这没有什么，有时谁都会这样的，不要紧，往下说......”等，这样能够提高大脑皮质有关细胞的兴奋过程的集中，并因而抑制不必要的肌肉活动，帮助阻止口吃习惯的形成。

 

　　西安正语口吃发音矫正中心“正源口吃矫正法”通过语言训练配合心理疏导模式内外标本矫正口吃（结巴）。

 

　　“语言训练模式”

 

　　口吃（结巴）的外在发生机理：由于口吃朋友在和别人讲话的时候气息和发音配合紊乱，导致气不足则音不发，就会产生难发音，连发，中阻等口吃症状表现。

 

　　口吃（结巴）的外在矫正原理：通过本中心“正源口吃矫正法”语言训练系列方法，矫正口吃朋友讲话时候紧张急躁，气音配合紊乱，憋气等引起的难发音，连发，中阻等口吃外在表现症状，使大家养成科学良好的发音习惯，培养气息和发音配合协调的讲话方式，从而解决外在难 发音等口吃问题。

 

　　“心理疏导模式”

 

　　口吃（结巴）的内在发生机理：由于口吃朋友讲话之前有在意口吃，暗示口吃，强迫自己不口吃，恐惧口吃，害怕出现口吃别人嘲笑等口吃心理，从而形成严重的口吃恐惧强迫症，以至于讲话之前所 有的注意力都放在与口吃的心理矛盾斗争方面，越斗争口吃表现越严重，慢慢就形成了恶性循环。

 

　　口吃（结巴）的内在矫正原理：通过本中心“正源口吃矫正法”心理疏导系列方法，矫正口吃朋友讲话时候在意口吃，暗示口吃，强迫自己不口吃，恐惧口吃，害怕出现口吃别人嘲笑自己的心理等口吃恐惧强迫症，从而解决您的病态口吃心理。